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Christian Peitz
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Kategorie: Pädagogik/Psychologie

Pädagogik/Psychologie/Publikationen/Schule

Sprache lebendig werden lassen

Veröffentlicht am 21. April 2021

Sprache ist ein Symbolsystem. Die Symbole entsprechen den Konventionen des jeweiligen Kulturkreises. Es gibt aber noch alternative Symbolsysteme. Eines ist die ...

Kindergarten/Märchenpädagogik/Pädagogik/Psychologie/Publikationen

Als das Wünschen noch geholfen hat

Veröffentlicht am 25. Februar 2021

Die TPS („Theorie und Praxis der Sozialpädagogik“) ist eine hochwertige Zeitschrift aus dem Themenkreis Kita-Pädagogik. Daher war es eine große Ehre...

Bücher/Kindergarten/Pädagogik/Psychologie/Publikationen/Schule

Neues Buch: Wenn Engel Plätzchen backen

Veröffentlicht am 31. März 2020

Wenn ich in den roten Abendhimmel schaue, muss ich daran denken, was manmir dazu in der Kindheit erklärt hat: „Die Engel backen Plätzchen.“ Die Antwort habe ich...

Märchenpädagogik/Pädagogik/Psychologie/Persönliches

Märchenpädagogik – Gastvortrag an der Fliedner Fachhochschule

Veröffentlicht am 8. November 2019

Rückblick: Auf Einladung von Prof. Dr. Sonja Damen hatte ich am 21.10. Gelegenheit, im Studiengang „Kindheitspädagogik“ an der Fliedner Fachhochschu...

Pädagogik/Psychologie/Publikationen/Schule

Über das Aufräumen

Veröffentlicht am 3. Oktober 2019

In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift „Deutsch differenziert“ ist ein Artikel von mir erschienen. Es geht darin um das Thema „AufräumenR...

Pädagogik/Psychologie/Publikationen

Erziehen als Profession

Veröffentlicht am 2. August 2019

Am 5. Juni ist das umfangreiche Lehrbuch „Erziehen als Profession“ erschienen. Mehr als 40 Autorinnen und Autoren waren beteiligt. Das Buch beinhalt...

Kindergarten/Pädagogik/Psychologie/Publikationen/Schule

Heldinnen, Ufos und Straßenschuhe

Veröffentlicht am 27. Juli 2019

Am 20. Mai 2019 ist das Buch Heldinnen, Ufos und Straßenschuhe erschienen. Herausgeber ist Holger Lindemann. Das Buch enthält eine Sammlung von Aufsätzen, die k...

Pädagogik/Psychologie/Publikationen/Schule

Namen als Zugänge zu Texten

Veröffentlicht am 21. Oktober 2018

Die neue Ausgabe der Zeitschrift Deutsch differenziert beschäftigt sich mit dem Thema „Leseanlässe“ (4/2018). Hintergrund ist, dass Kinder nicht nur...

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